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视频开学啦!数字化教师持证上岗 龙山小学远程授课获多方点赞

网站编辑:银河国际-银河赌城官网-银河国际最新网址 │ 发表时间:2020-02-19 16:27:05 

  点半起床,刷牙洗脸,换上校服,佩戴上鲜艳的红领巾,渝北区龙山小学的学生们在九点准时地坐在了电脑前。但这可不是为了看什么动画片,而是大家期待已久的《开学第一课》要开始了!

  2月10日,原本是中小学春季开学的第一天。但由于当前全国上下万众一心,团结奋战抗击新冠肺炎疫情,各大学校因此延迟开学。于是,龙山小学孩子们的“云端开学”如约而至,在电视前、网络上迎来了特殊的“开学第一课”。

  上午九时,由重庆市教委制作的《开学第一课——奋进!逐梦2049》在电视、网络各大平台准时播放,50多分钟的课程在学生家庭中掀起一股热播潮。

  据了解,《奋进!逐梦2049》由“站立,1949”、“奋斗,2019”、“相约,2049”三个部分构成。通过丰富的典例、鲜活的展示、真切的感悟,向全市广大中小学生讲述了从中国成立,到新中国的诞生、到新中国成立70周年的奋斗与成就、到百年梦想。

  “我看到了《红岩》中革命先烈们宁死不屈的精神,我看到了为我们国家繁荣昌盛做出归国贡献的科学家们:钱学森、朱光亚……正是这无数个科学工作者前赴后继、躬身国家,才使新中国站得越来越稳,发展得越来越好。”三年级(2)班的索培熙同学在观看完《开学第一课——奋进!逐梦2049》后,立志将更加努力学习,只争朝夕,不负韶华!

  一直以来,龙山小学开展了多种形式的爱国主义教育、理想信念教育,引导全体学生树立家国情怀,用实际行动表明要打赢疫情防控战的决心。

  延期开学后,学生的学习该如何进行?教师们该如何使教学内容适应网络化传播特点、保证教育质量不打折?音体美和实践类课程又该如何开?

  针对学生、老师、家长困惑的问题,渝北区龙山小学推出的“空中课堂”已成为教育领域对抗疫情冲击的重要一招,让孩子们宅在家里也能快乐学习!

  孩子看视频容易走神或疲劳怎么办?师生能实现课堂互动吗?孩子看电子产品的时间过长,对视力确实不好,如何解决?缺乏纸质版教材和课后习题与作业,如何保证教学效果,达到教学目标?

  “我们的微课一般都在十分钟以内,小学阶段的孩子一般能够集中注意力十分钟。直播是可以互动的。我们制定的作息时间,语文数学共两小时,这两个小时里,并非一直在看视频和直播,包含了自主学习和作业的时间,看视频和直播的时间每科一般不会超过半小时,而且每科中间安排了锻炼和休息时间。条件限制没办法发教材,只能使用电子教材,作业可以纸质完成以拍照的方式发老师。”家长对于远程授课的多种疑虑,龙山小学副校长王晓锋进行了详细解答。他希望以此为契机,让老师们打破传统的教学模式,从学生的问题出发,利用学生的预习成果设计课堂教学内容和教学环节,提高学生参与课堂的积极性。

  利用寻声朗读软件打卡晨读,采取翻转课题、微课+直播教学模式……老师们根据班级孩子们的具体情况,个性化定制的“网络课程”也在开学第一天纷纷上线。

  龙山小学的老师们充分利用数学文化抗疫课程群、希沃云课堂、开口即美朗读打卡等平台,依托市级智慧校园建设项目、三年级数学翻转课堂成熟经验、钉钉平台教师使用熟练等优势,快速制定了“家校协作+线上互动+学科特色+科学作息”一体化的在线网络教学方案,进行远程授课。

  “在这个特殊时期,采用远程授课的方式来开展教学,这对于教师们的前期准备要求非常高。课程中,老师们非常用心地为孩子们答疑解惑。课后,孩子也向我表示知识点都吸收得不错。”学生家长对辛勤工作的老师们表示非常感谢。

  值得一提的是,龙山小学的老师们皆是“持证上岗”。在教育行业迈向数字化的大背景下,教师的数字化能力成为必不可少甚至至关重要的基础素质。在进行正式的远程教学之前,老师们便已完成阿里巴巴钉钉初级数字化教师认证系列课程学习,获得“初级数字化教师”称号。

  那端,老师绘声绘色讲课;这端,学生则利用键盘敲字和老师密切互动。“这种新颖的课堂让气氛变得更加活跃,上课的时候我更加踊跃地发言了。”五年级(6)班的于子淇同学表示非常期待第二天的网课。

  据了解,龙山小学还制定了统一的疫情期间作息时间表,并向全体师生家长发布。在保障学生听课质量的前提下,对学科安排进行了科学的划分,保证全体学生各方面均衡发展。

  华龙网-新重庆客户端2月11日9时40分讯(张妍)7点半起床,刷牙洗脸,换上校服,佩戴上鲜艳的红领巾,渝北区龙山小学的学生们在九点准时地坐在了电脑前。但这可不是为了看什么动画片,而是大家期待已久的《开学第一课》要开始了!

  2月10日,原本是中小学春季开学的第一天。但由于当前全国上下万众一心,团结奋战抗击新冠肺炎疫情,各大学校因此延迟开学。于是,龙山小学孩子们的“云端开学”如约而至,在电视前、网络上迎来了特殊的“开学第一课”。

  上午九时,由重庆市教委制作的《开学第一课——奋进!逐梦2049》在电视、网络各大平台准时播放,50多分钟的课程在学生家庭中掀起一股热播潮。

  据了解,《奋进!逐梦2049》由“站立,1949”、“奋斗,2019”、“相约,2049”三个部分构成。通过丰富的典例、鲜活的展示、真切的感悟,向全市广大中小学生讲述了从中国成立,到新中国的诞生、到新中国成立70周年的奋斗与成就、到百年梦想。

  “我看到了《红岩》中革命先烈们宁死不屈的精神,我看到了为我们国家繁荣昌盛做出归国贡献的科学家们:钱学森、朱光亚……正是这无数个科学工作者前赴后继、躬身国家,才使新中国站得越来越稳,发展得越来越好。”三年级(2)班的索培熙同学在观看完《开学第一课——奋进!逐梦2049》后,立志将更加努力学习,只争朝夕,不负韶华!

  一直以来,龙山小学开展了多种形式的爱国主义教育、理想信念教育,引导全体学生树立家国情怀,用实际行动表明要打赢疫情防控战的决心。

  延期开学后,学生的学习该如何进行?教师们该如何使教学内容适应网络化传播特点、保证教育质量不打折?音体美和实践类课程又该如何开?

  针对学生、老师、家长困惑的问题,渝北区龙山小学推出的“空中课堂”已成为教育领域对抗疫情冲击的重要一招,让孩子们宅在家里也能快乐学习!

  孩子看视频容易走神或疲劳怎么办?师生能实现课堂互动吗?孩子看电子产品的时间过长,对视力确实不好,如何解决?缺乏纸质版教材和课后习题与作业,如何保证教学效果,达到教学目标?

  “我们的微课一般都在十分钟以内,小学阶段的孩子一般能够集中注意力十分钟。直播是可以互动的。我们制定的作息时间,语文数学共两小时,这两个小时里,并非一直在看视频和直播,包含了自主学习和作业的时间,看视频和直播的时间每科一般不会超过半小时,而且每科中间安排了锻炼和休息时间。条件限制没办法发教材,只能使用电子教材,作业可以纸质完成以拍照的方式发老师。”家长对于远程授课的多种疑虑,龙山小学副校长王晓锋进行了详细解答。他希望以此为契机,让老师们打破传统的教学模式,从学生的问题出发,利用学生的预习成果设计课堂教学内容和教学环节,提高学生参与课堂的积极性。

  利用寻声朗读软件打卡晨读,采取翻转课题、微课+直播教学模式……老师们根据班级孩子们的具体情况,个性化定制的“网络课程”也在开学第一天纷纷上线。

  龙山小学的老师们充分利用数学文化抗疫课程群、希沃云课堂、开口即美朗读打卡等平台,依托市级智慧校园建设项目、三年级数学翻转课堂成熟经验、钉钉平台教师使用熟练等优势,快速制定了“家校协作+线上互动+学科特色+科学作息”一体化的在线网络教学方案,进行远程授课。

  “在这个特殊时期,采用远程授课的方式来开展教学,这对于教师们的前期准备要求非常高。课程中,老师们非常用心地为孩子们答疑解惑。课后,孩子也向我表示知识点都吸收得不错。”学生家长对辛勤工作的老师们表示非常感谢。

  值得一提的是,龙山小学的老师们皆是“持证上岗”。在教育行业迈向数字化的大背景下,教师的数字化能力成为必不可少甚至至关重要的基础素质。在进行正式的远程教学之前,老师们便已完成阿里巴巴钉钉初级数字化教师认证系列课程学习,获得“初级数字化教师”称号。

  那端,老师绘声绘色讲课;这端,学生则利用键盘敲字和老师密切互动。“这种新颖的课堂让气氛变得更加活跃,上课的时候我更加踊跃地发言了。”五年级(6)班的于子淇同学表示非常期待第二天的网课。

  据了解,龙山小学还制定了统一的疫情期间作息时间表,并向全体师生家长发布。在保障学生听课质量的前提下,对学科安排进行了科学的划分,保证全体学生各方面均衡发展。

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